在距离考试还有短短月余的时间里，广大考生对413公务员考试的题型，考试特点，考试要求都有了一定程度的把握。2013年413公务员考试又呈现出一定的创新。譬如山东积极探索笔试分类考试模式，按照各机关招考职位的工作性质，将招考职位具体划分为A、B、C三个类别，分别命制相对应的申论试题。华政教育专家认为,不同类别的试题对能力的考察侧重点略有差别，但依据严格按照大纲要求，考察大纲所述的几种能力。此时考生要做的就是调整心态，不要太过注重结果，将注意力转移到强化和积累上。同时，此时考生应养成一套自己的熟练的做题流程，不至于在考场气氛极其紧张的情况下产生慌乱，平时积累的知识都用不上。只有将做题方法转化成潜意识的东西，才能在考场上运用得游刃有余。
华政教育专家建议，考生的考场作答可分六步走：
第一步，将该填写的都认认真真填完，自己的姓名，准考证号，涂好答题卡，将草稿纸也要注好名字，确保该填写的都填齐全。安心等待考官发卷。
第二步，试卷发下来之后，简略的扫一眼注意事项，这部分的内容列出了考试的硬性要求。这里面需要注意的内容有：一是考试时间和参考时限;二是答案不能超出作答区域;三是必须使用现代汉语作答;四是使用正确的答题笔。但是对于大部分考生而言，只要不是裸考，在平时的复习中下了功夫，这些基本的问题大都已经掌握，没有必要对这部分内容太耗费心神。
第三步，阅读题目。这里包括粗读和细读两步。
粗读阶段：很多考生认为，在对材料一无所知之前先阅读题目是做无用功，其实不然，阅读题目有两个重要作用，一是能对材料的主题把握起到提示作用。二是经过平日的练习，考生对各类考试题型都已经非常熟悉，阅读题目之后知道本次考试考查的题型有什么，具体难度大小，有一个初步的定位。三是对材料阅读的侧重点有所提示。现在的公务员考试越来越喜欢针对片段材料出题，结合不同题型的特点，考生在寻找要点时能节省不少时间。譬如归纳概括题，答案全部来源于给定材料，如果题干要求是片段材料，那么考生阅读时就可以将注意力集中在相应的段落，而对其他段落进行选择性的阅读。同样，在阅读题目时可格外注意文章写作的类型，是自由命题作文还是命题作文。是要求从什么角度展开，在阅读材料时就可以格外注意相关的对策性内容，以及论证修辞等材料。
细读阶段：在对整体的题目有了了解之后，利用白金法则解题。
仔细审题。审明的要素有：作答身份;作答对象;材料范围;特殊格式要求;字数要求。另外，近几年的公务员考试频频出现“考试陷阱”，具体的考生可参考华政教育相关书籍进行学习和掌握。
高效审题方法——关键词分析法。关键词分析法是通过题干和题目要求中的关键词，分析题目考查的目的，题目作答的范围，作答的方向以及题目暗含的要求等。这些关键词往往可以对考生起到一定程度的提示作用。
【真题链接】
参考给定资料，围绕“海洋的保护与开发”，自选角度，自拟题目，写一篇文章。(40分)
要求：
1.思想深刻，观点明确;
2.内容充实，结构完整，语言畅达;
3.总字数900-1100字。(2010·国考·省级·第四题)
【分析】
阅读题目之后可以发现，题干中的关键词有“海洋、保护、开发、与”。
这几个关键词之间的关系为：
1.海洋：论述对象;2.保护、开发：对海洋的行为活动内容;3.与：并列连词，道出开发和保护之间的关系，是并列，属于同级，说明这两种行为的同步性。
这样梳理之后，正确文章的写作思路为，围绕海洋的开发和海洋的保护来写一篇文章，不能只写一个方面，如果遗漏属于跑题。写作时先分体再合一，同时在内容上，必须围绕海洋这个主体辩证地分析开发与保护的相互关系。开发是保护的目的，保护是为了更好的开发。
第四步，阅读材料，选择要点。在申论考试中，要点就是存在于给定资料中有助于答题的重要信息。审清题目后，考生需要按照阅读材料的步骤和技巧，把握材料内容，提炼作答要点。在阅读材料的时候，信息量可能非常大，选择合理的阅读方法是考生抓准要点的重要途径。考生在平时的训练中也形成了一定的要点处理方式，可以再此基础上做适当调整，比如一则材料中有原因，有结果，有条件，也有过渡性语言，考生可分类标注，在句子后面写上原因，结果，条件，对策，教训等。不管用不用的到，这是提高阅读效率的有效方法。
第五步，结合具体的题目要求，将相关要点提出来，按照特殊的逻辑进行加工。申论考试的逻辑很重要，作答逻辑，又可称为结构要求。通过提炼所得到的重要信息，还只是缺乏关联性的单个采分点，考生需要按照一定的逻辑顺序对其进行排列、整合，使答案更加富有条理性，满足申论作答的结构要求。
第六步，书写要点。这是考生答案落实的最后一关，考生要将自己的成果作答在答题纸上展现在考官面前，书写要点时注意，一要控制好字数，二要注意卷面，答案分条书写，三不要有错别字。
申论考场的六步走，华政教育专家认为,需要考生保持清醒的头脑，以平和的心态应对考验，在剩余的复习时间里，过程胜于结果，不要太过计较平时练习的得与失，只要前行，就有收获!
