2014年全国教师招聘考试每日一练(11.19)
2014-11-19 10:02:59   来源:   评论:0 点击:

1 许多国家规定孩子的入学年龄为5到6岁,这是由于儿童到了这个年龄,脑的发育已经成熟,能够适应系统的学习活动。这反映了学制的确立依据()。A 政治经济制度B 科技水平C 人口状况D 人的身心发展规律2 教育通过传

1.许多国家规定孩子的入学年龄为5到6岁,这是由于儿童到了这个年龄,脑的发育已经成熟,能够适应系统的学习活动。这反映了学制的确立依据( )。

A.政治经济制度 B.科技水平 C.人口状况 D.人的身心发展规律

2.教育通过传播科学真理,启迪人的思想意识,提高人的民主观念,来推动政治的改革和进步,促进民主政治的建设,这说明教育具有( )。华政教育

A.科技功能 B.文化功能 C.政治功能 D.经济功能

3.某班教师为了激发和保持学生的学习动机,开展了一系列学习竞赛活动。结果如教师所料,学生的学习热情高涨,成绩明显提高。但没有想到的是,学生之间相互猜忌,隐瞒学习资料等现象日益严重。上述事实说明,教育( )。

A.既有正向显性功能,又有正向隐性功能

B.既有负向显性功能,又有负向隐性功能

C.既有正向隐性功能,又有负向隐性功能

D.既有正向显性功能,又有负向隐性功能

4.学生王涛因为上午语文课不能完整背诵课文,李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家,王涛只好利用午休和课外活动时间抄写,直到晚上七点才抄完,李老师的行为侵犯了学生的( )。华政教育

A.健康权 B.休息权 C.娱乐权 D.不合理劳动权

5.关于教育起源问题,主要有( )观点。华政教育

A.劳动起源论 B.心理起源论 C.生物起源论 D.本能起源论

6.下列事件和其代表人物匹配的是( )。

A.产婆术——苏格拉底 B.班级授课制——斯宾塞

C.爱弥尔——卢梭 D.帕夫雷什中——苏霍姆林斯基

7.人的发展的不平衡性要求教育做到因材施教。(判断题)

8.制定教育目的不能凭人们的主观愿望和臆断。华政教育(判断题)

9.课程计划就是学科课程标准。(判断题)

10.班主任工作中,对学生进行个别教育等同于转化后进生。(判断题)

 

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