1. 新概念直接排除：三段论的本质是概念的传递，结论所提到的概念一定不能超出前提所给概念的范围，反之，如果要保证题干论证成立，则要补充的前提也一定不能超出题干概念的范围，如果选项中出现在题干中没有提到的概念，可以首先排除。
2. 根据“一有得有、一否得否”排除：从三段论的标准形式可以看出，结论为“有些”则前提有且只有一个“有些”，结论为否定则前提有且只有一个否定，所以可以从结论入手，判断需要补充的前提是“有些”还是“所有”，是肯定还是否定，排除不符合的选项。
3. 根据每个概念均需出现两次，排除不符合的选项。
华政教育专家现在结合真题进行讲解。
【例1】所有关心员工个人发展的企业老板，都被证明是管理得法的企业老板;而切实关心员工个人发展的企业老板，都首先把注意力放在员工的职业生涯发展上，因此，那些不首先把注意力放在关心员工职业生涯发展上的企业老板，都不是管理得法的企业老板。
为使上述论证成立，必须为真的一项是()。
A.员工的职业生涯发展，是员工个人发展中最突出的问题
B.所有管理得法的企业老板，都是关心员工个人发展的企业老板
C.近年来，员工普遍比较关心自己的个人发展
D.员工个人发展同企业发展密切相关
【答案】B。华政解析：A项“员工个人发展中最突出的问题”、C项“关心自己的个人发展”、D项“个人发展同企业发展的关系”在题干中均未提到，超出了题干概念的范围，直接排除，故答案为B选项。
【例2】青春中学的一些数学老师取得了硕士学位。因此，青春中学的有些男老师取得了硕士学位。
以下哪项为真，最能支持上述论证的成立?( )
A.青春中学的数学老师都是男教师
B.青春中学的男教师中有些是教数学的
C.青春中学的数学教师中有些是男教师
D.一些青春中学的女性数学教师并没有取得硕士学位
【答案】A。华政解析：从结论入手，结论为“有些”，则前提有且只有一个“有些”，故要补充的前提一定包含“所有”，观察四个选项，只有A项符合，故A项为正确答案。
【例3】任何无法量化及不设定时限的目标都是无效目标，而任何无效的目标都没有实际操作的方法。因此，详细的职业规划不是无法量化及不设定时限的目标。
为使上述论证成立，必须补充以下哪项作为前提?
A.详细的职业规划有实际操作的方法
B.详细的职业规划不都是无效的目标
C.有效的目标都是可以量化和设定时限的目标
D.无法量化及不设定时限的目标没有实际操作的方法
【答案】A。华政解析：我们发现，在结论中出现了一个前提中未提到的概念“详细的职业规划”，根据“每个概念均需出现两次”的原则，要保证论证成立，我们要补充的前提一定包含“详细的职业规划”，则只有A、B两项符合。再观察A、B两项，B项的“不都”=“有些不是”而题干中无论前提还是结论均未出现“有些”，所以我们要补充的前提不能是“有些”，B项也可以排除，故正确答案为A。
华政教育专家相信考生们通过以上题目可以看出，只要掌握了技巧，前提型三段论是完全可以做到秒杀的。
